Este artigo lida com alguns aspectos dos Estudos de Desenvolvimento como disciplina em desenvolvimento no Reino Unido. Especificamente, ele oferece reflexões após o Exercício de Avaliação de Pesquisa de 2001(RAE) realizado pelo Conselho de Financiamento do Ensino Superior da Inglaterra (HEFCE), no qual os Estudos em Desenvolvimento foram constituídos como um painel em separado pela primeira vez, embora experimentalmente. As autoras, ambas representantes no painel, apresentam estas idéias enquanto indivíduos. |