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| Abstract title: |
Le développement participatif: une approche sensible à la classe et au genre |
| Author: |
Dan Connell |
| Issue: | Vol. 7, Number 3 |
Cet article utilise une expérience de lIrian Jaya pour faire la lumière sur la centralité de la participation populaire au développement. Lauteur y explore les manières dont le fait de se concentrer sur la classe et le genre élève le développement participatif à un nouveau niveau et il réfléchit à la façon dont les agents du développement peuvent appuyer le développement transformationnel. Lintégration des points forts de léconomie politique et de la planification relative au genre dans une méthodologie participative donne lieu à une approche qui place les populations au premier plan, qui nisole ni ne privilégie aucun secteur, qui place lassujettissement à côté de la pauvreté comme des maux sociaux à vaincre, pas seulement à atténuer. Un concept et des pratiques favorisant lémancipation en matière de développement, dans lesquels les inégalités et les iniquités sont abordées ensemble afin de reconfigurer la société au profit de la majorité, conféreront aux populations les pouvoirs dont elles ont besoin pour se développer comme elles lentendent. Pour en arriver là, il faut atteindre un équilibre délicat et en évolution constante entre lorientation et lappui, la facilitation et la réponse, de la part de lagent de développement.
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