Bem-vindo ao Development in Practice

Volume 11, Número 1

• Editorial
  • Editorial 11(1)
    Eade, Deborah
• Artigos
  • Empresas Transnacionais: agentes de ajuda humanitária no próximo milênio?
    Fisher, Karen T.; Urich, Peter B.
  • Negócios islâmicos e negócios habituais: um estudo de firmas no Egito
    Pfeifer, Karen
  • A retórica da comunidade no gerenciamento de projetos: o caso da cidade de Mohlakeng
    Fana Sihlongonyane, Mfaniseni
  • Investimentos sustentáveis: contribuições das mulheres a projetos de gerenciamento de recursos naturais na África
    Thomas-Slayter, Barbara; Sodikoff, Genese
  • Crianças e assistência ao desenvolvimento: a necessidade de se reorientar prioridades e programas
    Bartlett, Sheridan
• Ponto de Vista
  • Garantindo a independência das ONGs no novo ambiente de financiamento
    Wells, Rob
  • Menchú Tum, Stoll e os mártires da solidariedade
    Reid, Larry
• Notas Práticas
  • A malária e a importância das pessoas
    Prothero, R. Mansell
  • Qual o preço da produtividade agrícola? Os Pesticidas e a saúde dos produtores de açúcar de Fiji
    Szmedra, Philip
  • Sistemas de aprendizado reconhecidos e programas de capacitação das ONGs na Nigéria
    Roberts, Martin; Lillis, Finbar
  • As percepções dos colaboradores em um projeto de ajuda a sistemas agrícolas
    Pearson, Leonie J.; Pearson, Craig J.
  • Um modelo de mudança social do desenvolvimento da saúde na República da Geórgia
    Landfield, Susan
• Resenhas de livros

Sistemas de aprendizado reconhecidos e programas de capacitação das ONGs na Nigéria

Roberts, Martin; Lillis, Finbar

Em um setor altamente desregulado como o das ONGs, a Fundação Living Earth está pilotando um curso de aprendizado reconhecido externamente sobre Meio ambiente e Desenvolvimento de Comunidade, que faz parte de uma estratégia geral de capacitação das ONGs. O programa possui uma abordagem voltada para as necessidades, sendo que a estrutura e o oferecimento do curso são gerenciados através de consultas realizadas de maneira próxima com os próprios alunos. As vantagens de tal abordagem estão começando a se tornar aparentes aos alunos e estão divulgando o modo pelo qual a Fundação Living Earth promove um aprendizado com base nas comunidades.

Palavras-chave: Sociedade civil; Métodos; Sub-Saharan Africa

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