Stepping stones - un outil participatif pour int?grer le "genre" dans le travail relatif au VIH et au Sida

Volume 10, Num?ro 5

Editorial
- Editorial 10(5)
  Eade, Deborah
Articles
- Comment faire progresser les droits g?n?siques et de sant? sexuelle des femmes : utilisation du syst?me des droits de l'homme internationaux
  Merali, Isfahan
- Ethnicit? et m?thodes participatives de d?veloppement au Botswana : certains participants peuvent ?tre vus mais pas entendus
  Mompati, Tlamelo; Prinsen, Gerard
- La capacit? sociale, le d?veloppement durable et les personnes ?g?es : enseignements tir?s des soins communautaires en Asie du sud-est
  Ritchie, Mark A.
- Qui sont ceux dont les pratiques importent ? Exp?riences de l'utilisation des pratiques indig?nes en mati?re de sant? en ?thiopie et en Ouganda
  Brehony, Eamonn
- Le travail des enfants en milieu urbain pendant et apr?s les inondations de 1998 au Bangladesh
  Delap, Emily
- Incidents critiques dans le travail humanitaire en situations d'urgence
  Raymond-McKay, Maureen; MacLachlan, Malcolm
Point de Vue
- L'approche du cadre logique et l'ERP - mutuellement exclusives ou outils compl?mentaires pour la planification des projets ?
  Aune, Jens B.
Notes Pratiques
- Stepping stones - un outil participatif pour int?grer le "genre" dans le travail relatif au VIH et au Sida
  Bhattacharjee, Parinita
- Le r?le potentiel de l'aide alimentaire dans l'att?nuation des impacts du VIH et du Sida : le cas de la Zambie
  Webb, Douglas; Paquette, Stefan
- Le discours technocratique : moyens techniques pour probl?mes politiques
  Bryld, Erik
- Int?gration du suivi de l'impact et de l'?valuation du micro-financement
  Copestake, James
Synth?ses de Recherche
- Piquets carr?s et trous ronds : m?thodologies participatives parmi les entrepreneurs du Zimbabwe
  Jackson, Paul
Critiques de Livres

Stepping stones - un outil participatif pour int?grer le "genre" dans le travail relatif au VIH et au Sida

Stepping Stones (Tremplins) est un programme de formation sur le VIH et le Sida, le "genre", la communication et les comp?tences relationnelles con?u pour ?tre utilis? ? la fois dans le cadre de projets existants de VIH et de Sida, et de mani?re plus g?n?rale. En narrant son exp?rience d'un programme de formation de formateurs en Inde, l'auteur examine les possibilit?s et les d?fis que comporte l'utilisation de ce programme comme moyen d'int?grer le "genre" dans les projets relatifs au VIH et au Sida.

Mots cl?s: Secteur social; M?thodologie; Genre et diversit? sociale

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