Volume 12, Numéros 3&4
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Editorial
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Editorial de l'invité
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Articles
- Faire fonctionner l'apprentissage ascendant dans les ONG internationales : barrières et autres solutions possibles
Power, Grant; Maury, Matthew; Maury, Susan
- Les agences de développement doivent-elles avoir des "opinions officielles" ?
Ellerman, David
- Rendre les pratiques organisationnelles des ONG plus sensibles aux questions de "genre": le cas d'Utthan
Ahmed, Sara
- L'apprentissage organisationnel : une boîte à outils empruntée ?
Kelleher, David; The Gender at Work Collaborative
- Faire apprendre l'organisation : démystification et action de gestion
Padaki, Vijay
- Comment arriver à des collaborations réussies en matière de recherches entre théoriciens et praticiens
Roper, Laura
- Des connaissances à l'action : évaluation pour apprendre dans un partenariat mondial multi-organisationnel
Solomon, Marla J.; Chowdhury, A. Mushtaque R.
- L'apprentissage et l'adaptation des invités sur le terrain : une étude de cas navajo
Debebe, Gelaye
- Les programmes bilatéraux peuvent-ils devenir des organisations qui apprennent ? Expériences tirées de l'institutionnalisation de la participation à Keiyo Marakwet, au Kenya
Musyoki, Samuel
- Des arguments enrobés de chocolat en faveur de modèles "alternatifs" de commerce international
Tiffen, Pauline
- Les dirigeants qui apprennent : la clé des organisations qui apprennent
Hailey, John; James, Rick
- Diriger l'apprentissage et les changements depuis le milieu : reconceptualiser l'objet, le contenu et les mesures de la stratégie
Beckwith, Colin; Glenzer, Kent; Fowler, Alan
- La lutte pour le changement organisationnel : comment est né le système d'ActionAid de reddition de comptes, d'apprentissage et de planification
Scott-Villiers, Patta
- Heifer International : cultiver une organisation qui apprend
Dierolf, Thomas S.; Kern, Rienzzi; Ogborn, Tim; Protti, Mark; Schwartz, Marvin
- "Apprentissage nouveau dans des organisations anciennes" : la participation d'enfants à un projet scolaire de nutrition dans l'ouest du Kenya
Ogoye-Ndegwa, Charles; Abudho, Domnic; Aagaard-Hansen, Jens
- Apprentissage organisationnel au sein des ONG : exemple d'une intervention basée sur les travaux de Chris Argyris
Bloch, Didier; Borges, Nora
- Intégration de la mitigation des effets des catastrophes : défis pour l'apprentissage organisationnel au sein des ONG
Twigg, John; Steiner, Diane
- Le processus d'apprentissage du projet Local Capacities for Peace
Wallace, Marshall
- Principes humanitaires et culture organisationnelle : pratiques quotidiennes au sein de Médecins Sans Frontières - Hollande
Hilhorst, Dorothea; Schmiemann, Nadja
- Perceptions et pratiques de suivi et d'évaluation : expériences d'ONG internationales en Éthiopie
Mebrahtu, Esther
- Apprendre de la complexité : l'expérience du "mapping des résultats" de l'International Development Research Centre
Earl, Sarah; Carden, Fred
- Établissement de modèles pour les programmes d'apprentissage
den Heyer, Molly
- Apprentissage pour le changement : l'art d'évaluer l'impact des travaux de plaidoyer
Coates, Barry; David, Rosalind
- Critiques de Livres
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