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Poniendo en funcionamiento el aprendizaje desde abajo hacia arriba en las ONG internacionales: barreras y alternativas
Grant Power, Matthew Maury y Susan Maury
¿Deben las agencias de desarrollo tener Perspectivas Oficiales?
David Ellerman
Haciendo pro-género a la práctica organizativa en las ONG: estudio de caso de Utthan
Sara Ahmed
El Aprendizaje Organizacional: ¿una caja de herramientas prestada?
David Kelleher y el Gender at Work Collective
Haciendo que la organización aprenda: la desmitificación y la acción de gestión
Vijay Padaki
Logrando una colaboración de investigación exitosas entre académicos y profesionales
Laura Roper
Del conocimiento a la acción: evaluación para aprender en una asociación global multi-organizacional
Marla J. Solomon y A. Mushtaque R. Chowdhury
El aprendizaje de huésped y la adaptación a nivel de campo: un estudio de casos Navajo
Gelaye Debebe
¿Pueden los programas bilaterales transformarse en organizaciones que aprenden? Experiencias de la institucionalización de la participación en Keiyo Marakwet, Kenia.
Samuel Musyoki
Un estudio de caso bañado en chocolate para modelos de comercio internacional alternativos
Pauline Tiffen
Líderes que aprenden: la clave para las organizaciones que aprenden
John Hailey y Rick James
Guiando el aprendizaje y el cambio desde el medio: re-conceptuando el propósito, el contexto y las mediciones de estrategia
Colin Beckwith, Kent Glenzer, y Alan Fowler
La lucha por el cambio organizacional: cómo emergieron la Contabilidad, Aprendizaje y Sistemas de Planificación de Ayuda en Acción
Patta Scott-Villiers
Heifer Internacional: una organización de aprendizaje que crece
Thomas S. Dierolf, Rienzzie Kern, Tim Ogborn, Mark Protti, y Marvin Schwartz
“Nuevo aprendizaje en viejas organizaciones”: la participación de niños en proyectos de nutrición escolares en Kenia Occidental
Charles Ogoye-Ndegwa, Domnic Abudho, y Jens Aagaard-Hansen
El aprendizaje organizativo en las ONG: un ejemplo de intervención basado en el trabajo de Chris Argyris
Didier Bloch y Nora Borges
Dando importancia al alivio de desastres: retos del aprendizaje organizativos en las ONG
John Twigg y Diana Steiner
El proceso de aprendizaje sobre las capacidades locales para los Proyectos de Paz
Marshall Wallace
Principios humanitarios y cultura organizacional: prácticas diarias en Médicins Sans Frontières-Holland
Dorothea Hilhorst y Nadja Schmiemann
Percepciones y prácticas del seguimiento y la evaluación: experiencias de ONG internacionales en Etiopía
Esther Mebrahtu
Aprendiendo de la complejidad: la experiencia del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo con el Mapeo de Resultados
Sarah Earl y Fred Carden
Modelando programas de aprendizaje
Molly den Heyer
Aprendiendo para cambiar: el arte de valorar el impacto del trabajo de cabildeo
Barry Coates y Rosalind David
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