Líderes que aprenden: la clave para las organizaciones que aprenden
El aprendizaje y la gestión del conocimiento son capacidades cruciales para muchas ONG. Este artículo intenta responder al siguiente tipo de preguntas: ¿Porqué se considera que el aprendizaje es tan importante para las ONG? ¿Cómo es que las ONG aprenden? ¿Qué papel juegan individuos claves o líderes en dicho proceso? El artículo se basa fundamentalmente en los hallazgos de un estudio de ONG del sur de Asia y sugiere que la habilidad de las ONG para aprender depende de su cultura organizacional y, en particular, del desarrollo de una cultura de aprendizaje interna. El estudio de caso del Sur de Asia revela que la creación de esta "cultura de aprendizaje" se desprende en forma primordial de la actitud del liderazgo hacia el aprendizaje: en el centro de toda organización que aprende hay un "líder que aprende".
Palabras llave: Cooperación internacional; Metodología; Sociedad civil
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