Modelando programas de aprendizaje
Este breve artículo describe un intento de actualización de los modelos de programa lógico a los efectos de incorporar el aprendizaje organizacional. Comienza con una breve evaluación de los conceptos de aprendizaje, describe el Análisis Marco Lógico y concluye con un bosquejo de un modelo alternativo de programa, intitulado Modelo Lógico Temporal.
Palabras llave: Metodología
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