El Aprendizaje Organizacional: ¿una caja de herramientas prestada?
Kelleher, David; The Gender at Work Collaborative
Se considera que las organizaciones que aprenden y que enfocan su labor en el cambio fundamental, cuentan con un considerable potencial para hacer a las organizaciones más equitativas en términos de género y para mejorar su capacidad de realizar trabajos en pro del desarrollo y de los derechos humanos que no sean sesgados en función del género. Este artículo, desarrollado por la Gender at Work Collective, examina la utilidad de las ideas relacionadas a organizaciones que aprenden para balancear a las instituciones hacia una igualdad de género. Se cree que esta colección de ideas y prácticas es útil, pero que una deconstrucción del aprendizaje organizacional señala algunos problemas. Se propone una caja de herramientas mejorada que presta atención a factores tales como las relaciones del poder, la base espiritual del trabajo y la "estructura profunda" de género de las organizaciones.
Palabras llave: Sociedad civil; Género y diversidad; Metodología
Arriba