Percepciones y prácticas del seguimiento y la evaluación: experiencias de ONG internacionales en Etiopía
Este artículo explora los intentos realizados por ocho ONG internacionales (ONGI) con sede en Gran Bretaña, que se encuentran realizando intervenciones de desarrollo rural en Etiopía, para emplear sistemas de seguimiento y evaluación (S&E) como forma de fortalecer la responsabilidad y el aprendizaje institucional. Trabajando bajo la premisa de que dichas ONG están formadas de coaliciones amplias de grupos de interés a diferentes niveles organizativos, el estudio explora cómo quienes trabajan en las oficinas centrales de Dais Ababa y en las oficinas de campo, perciben y practican el S&E. Se encontró que las percepciones varían considerablemente de acuerdo al nivel jerárquico y que ello puede tener un impacto significativo en la práctica. Dichas percepciones también se enmarcan en intereses individuales y, por lo tanto, frecuentemente fracasan a la hora de reflejar la realidad sobre la práctica del S&E. La historia que se desarrolla ofrece una introspección valiosa de los mitos y las realidades corrientes del S&E entre las ONGI.
Palabras llave: Sociedad civil; Cooperación internacional; Metodología; Sub-Saharan Africa
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