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Faire fonctionner l’apprentissage ascendant dans les ONG internationales : barrières et autres solutions possibles
Grant Power, Matthew Maury et Susan MauryLes agences de développement doivent-elles avoir des “opinions officielles” ?
David EllermanL’apprentissage organisationnel : une boîte à outils empruntée ?
David Kelleher et la Gender at Work CollaborativeFaire apprendre l’organisation : démystification et action de gestion
Vijay PadakiComment arriver à des collaborations réussies en matière de recherches entre théoriciens et praticiens
Laura RoperDes connaissances à l’action : évaluation pour apprendre dans un partenariat mondial multi-organisationnel
Marla J. Solomon et A. Mushtaque R. ChowdhuryL’apprentissage et l’adaptation des invités sur le terrain : une étude de cas navajo
Gelaye DebebeDes arguments enrobés de chocolat en faveur de modèles “alternatifs” de commerce international
Pauline TiffenLes dirigeants qui apprennent : la clé des organisations qui apprennent
John Hailey et Rick JamesDiriger l’apprentissage et les changements depuis le milieu : reconceptualiser l’objet, le contenu et les mesures de la stratégie
Colin Beckwith, Kent Glenzer et Alan FowlerLa lutte pour le changement organisationnel : comment est né le système d’ActionAid de reddition de comptes, d’apprentissage et de planification
Patta Scott-VilliersHeifer International : cultiver une organisation qui apprend
Thomas S. Dierolf, Rienzzie Kern, Tim Ogborn, Mark Protti et Marvin Schwartz“Apprentissage nouveau dans des organisations anciennes” : la participation d’enfants à un projet scolaire de nutrition dans l’ouest du Kenya
Charles Ogoye-Ndegwa, Domnic Abudho et Jens Aagaard-HansenApprentissage organisationnel au sein des ONG : exemple d’une intervention basée sur les travaux de Chris Argyris
Didier Bloch et Nora BorgesIntégration de la mitigation des effets des catastrophes : défis pour l’apprentissage organisationnel au sein des ONG
John Twigg et Diane SteinerLe processus d’apprentissage du projet Local Capacities for Peace
Marshall WallacePrincipes humanitaires et culture organisationnelle : pratiques quotidiennes au sein de Médecins Sans Frontières - Hollande
Dorothea Hilhorst et Nadja SchmiemannPerceptions et pratiques de suivi et d’évaluation : expériences d’ONG internationales en Éthiopie
Esther MebrahtuApprendre de la complexité : l’expérience du “mapping des résultats” de l’International Development Research Centre
Sarah Earl et Fred CardenÉtablissement de modèles pour les programmes d’apprentissage
Molly den HeyerApprentissage pour le changement : l’art d’évaluer l’impact des travaux de plaidoyer
Barry Coates et Rosalind David
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