Évaluation des impacts du développement institutionnel des agriculteurs et des changements agricoles : district Soroti, Ouganda

Cet article se base sur des travaux de recherche participatifs sur le développement entrepris dans le district de Soroti, en Ouganda, dans le but d’évaluer l’impact du développement agricole parmi les agriculteurs pauvres. L’argument central est que l’on est parvenu à réduire la pauvreté rurale au moyen d’une combinaison d’autonomisation des agriculteurs et d’innovation parmi eux à travers l’apprentissage expérientiel dans les groupes de “champs écoles paysans” (Farmer Field School en anglais), de changements dans la structure des possibilités à travers la transformation du personnel gouvernemental local, de l’établissement de nouvelles institutions locales gouvernées par les agriculteurs et de l’apparition d’un prestataire de services privé. Sur la base d’une étude empirique de l’adaptation et de la généralisation réussies des technologies pro-pauvres, cette étude évalue l’impact sur le bien-être du développement technologique agricole dans le district de Soroti. Cette étude conclut que la généralisation basée sur le marché des technologies pro-pauvres requiert un contexte institutionnel qui conjugue l’autonomisation des agriculteurs et un contexte de politiques générales porteur. pp 506-523