Apprendre de l’innovation : implications d’un projet de développement intégré au Chiapas, Mexique

Ceci est une étude de cas d’un projet de développement local intégré conjuguant des éléments d’agro-écologie, de commerce équitable et de financement à bas risque dans le cadre d’un partenariat entre une organisation de la base populaire et une organisation promotrice. Nous concluons que l’assurance est un élément clé de la transition de l’unité économique du ménage rural traditionnel vers une entreprise familiale. Nous réfléchissons à la nécessité de projets de développement et à leurs limites au moment de s’adapter à la complexité de la pauvreté structurelle. Le texte se conclut par une exhortation à valoriser l’expérimentation dans les pratiques de développement, en assurant la responsabilité éthique et en des termes qui puissent être diffusés à l’arène publique en général.