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Résultats
- S'attaquer à l'exclusion sociale : conjuguer approches de réhabilitation et de prévention de la lèpre au Bangladesh
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En se basant sur des recherches primaires sur l'applicabilité des cadres d'exclusion sociale aux expériences des personnes atteintes de lèpre au Bangladesh, cet article compare deux moyens d'intervention : éducation sanitaire de la société et réhabilitati ...
Abstract - admin - 2009-09-30 17:52
- Qui protège réellement les civils ?
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D’après le débat actuel, on serait pardonnable de parvenir à la conclusion que la “protection des civils” est quelque chose que l’on “fait” aux récipiendaires passifs de la largesse internationale. Qu’il s’agisse des interventions au niveau macro du Conse ...
Abstract - admin - 2009-09-30 17:55
- Réponse aux troubles mentaux dans le Tiers Monde: impérialisme culturel ou lutte pour la synthèse?
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L'auteur de ce document met en cause l'adéquation d'une partie de l' `aide' qui a été apportée dans le domaine des troubles mentaux dans les pays ` en voie de développement', en particulier en Afrique, et examine certaines des questions idéologiques compl ...
Abstract - admin - 2009-09-30 18:01
- Le paludisme et l'importance des personnes
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Presque la moitié de la population du monde vit dans des zones où sévit le paludisme ou dans lesquelles il existe un risque distinct de transmission du paludisme. Des avances dans la lutte contre le paludisme continuent d'être réalisées, malgré les ressou ...
Abstract - admin - 2009-09-30 18:07
- The acceptability of immunisation in Somalia: What role does the community play in designing programme strategies?
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As part of the global drive to achieve Universal Child Immunisation by l990 (UCI9O), Somalia launched a national immunisation programme for women and children. While access to it improved, actual demand for immunisation remained low. This paper reports th ...
Abstract - admin - 2009-09-30 17:53
- Community information services in rural Bangladesh
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The need for a comprehensive information service based at the rural level in Bangladesh is discussed, noting the demands of NGO activists who require reading materials, particularly in their own language, for updating their knowledge, developing skills, a ...
Abstract - admin - 2009-09-30 17:56
- En quoi consistent les études du développement ?
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Cet article comporte quelques réflexions initiales sur les caractéristiques distinctives des Études du développement (ED). Le but en est de lancer des débats supplémentaires plutôt que de tenter de les clôturer. La discussion de la nature des ED est oppor ...
Abstract - admin - 2009-09-30 18:03
- Le développement en pratique mené par la communauté : comment humaniser les institutions pour enfants et personnes âgées en Russie
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Cet article se concentre sur les dangers personnels, sociaux et psychologiques que les enfants et les personnes âgées courent dans les institutions d'État russes. Il met en question deux suppositions : celle selon laquelle les problèmes de la Russie sont ...
Abstract - admin - 2009-09-30 18:08
- Art et désarmement : transformation des armes en socs de charrue au Mozambique
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Après le conflit Renamo/Frelimo et l’Accord de Rome de 1992 qui a mis fin aux hostilités, le Conseil chrétien du Mozambique a entrepris d’enlever ses armes à la population civile en les échangeant contre des outils de développement. Les armes ont été donn ...
Abstract - admin - 2009-09-30 17:46
- The Nicaraguan Literacy Crusade: how lasting were its benefits?
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In 1981, Nicaragua was awarded UNESCO's Nadezhda K Krupskaya prize in recognition of the success of the 1980 National Literacy Crusade (CNA) through which, it was claimed, three quarters of the country's illiterate had been taught to read and write. This ...
Abstract - admin - 2009-09-30 17:54
