Champs-écoles des producteurs pour la gestion intégrée des bassins versants

Le présent article traite de l'adaptation de la très populaire approche des champs-écoles des producteurs (CEP) dans le contexte de la gestion intégrée des bassins versants dans plusieurs provinces indonésiennes, sous les auspices d'un important projet de gestion environnementale. C'est en Indonésie qu'est né le concept des CEP, mis au point pour promouvoir la gestion intégrée des ennemis des cultures (Integrated Pest Management - IPM) dans la culture du riz durant les années 1980. Depuis la conclusion du Programme national d'IPM en 1999, les groupes d'élèves des CEP et les approches dans ce domaine ont continué d'évoluer en Indonésie, et le modèle CEP a été suivi dans des dizaines de pays en développement aux quatre coins du monde. Le présent article donne une évaluation favorable de certains changements récents.

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http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09614524.2012.634176