Dessiner le développement : analyse des manières locales de comprendre le développement dans trois communautés andines

Cet article montre comment on peut procéder à des recherches empiriques sur les manières de comprendre le développement au niveau local en se référant à trois ateliers de dessin réalisés avec des enfants dans la région Ayacucho des Andes péruviennes. On a demandé aux enfants de dessiner leur communauté telle qu'ils aimeraient qu'elle soit à l'avenir. Leurs dessins sont analysés au moyen d'une forme adaptée de la théorisation ancrée, et sont ensuite interprétés comme des expressions des discours locaux sur le développement. Bien que les trois villages se situent dans la même zone et partagent une histoire violente de guerre et d'instabilité, ces recherches montrent que chaque communauté interprète le développement à sa manière.