Interdisciplinarité, études du développement et pratique du développement

Cet article cherche principalement à mettre en évidence le caractère interconnecté des diverses disciplines universitaires et leur rôle crucial dans la pratique du développement. Il jette la lumière sur les significations des concepts liés au développement et cherche à définir les quatre concepts interconnectés de multi-, inter-, trans- et supradisciplinarité. Il soutient que, bien que l’interdisciplinarité soit souhaitable pour une discipline à la base large comme les études du développement, son caractère approprié lorsqu’elle est juxtaposée à la transdisciplinarité semble quelque peu inadéquat. Pour étayer l’importance des contributions de toutes les disciplines et, bien sûr, des initiatives de développement, pour les études du développement, des études de cas de projets dans les domaines de l’eau et de l’agriculture entrepris dans le Sud – qui n’avaient jamais incorporé des connaissances techniques spécialisées vitales et apparentées – sont présentées.