`Genre' perdu et `genre' retrouvé: le programme d'apprentissage-action de qualité de BRAC en matière de `genre'

Cet article comporte une description et une analyse du programme d'apprentissage-action de qualité de BRAC en matière de `genre', BRAC étant une grande organisation de développement rural au Bangladesh. Ce programme travaille avec des membres du personnel de terrain et des responsables, femmes et hommes, dans le cadre d'un processus d'analyse des questions en présence, de planification des actions et de mise en oeuvre (cycle GQAL), afin d'aborder les préoccupations relatives au changement organisationnel et à la qualité des programmes, processus imprégné d'une compréhension de l'équation hommes-femmes (ou le `genre'). Le `genre', c'est-à-dire les femmes ou les relations entre les hommes et les femmes, est parfois perdu de vue lorsqu'émergent des questions plus profondes de pouvoir et de contrôle. Le plus grand défi pour le programme est à présent d'examiner la manière dont les relations entre les sexes affectent ces deux aspects et de trouver des manières de changer la partialité en fonction du genre en même temps que d'autres aspects organisationnels, structurels et de processus qui favorisent l'inéquité entre les sexes aussi bien au sein de BRAC que dans la réalisation et l'impact de ses objectifs en matière de changement social.