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Empowerment at village level through a workshop method

An examination in presented of a pilot project to strengthen Primary Health Care (PHC) in Sheikhupura District, which was initiated by the Department of Health, Punjab, Pakistan. The project seeks to create a viable PHC model, providing accessible and sus ...

Abstract - admin - 2009-09-30 17:59

Un projet pour retrouver les traces : leçons de conception de projet

Ce document présente les arguments en faveur de projets qui laissent des traces et examine l'expérience du projet North Bengal Terai Development (India). Il résume plusieurs des enseignements tirés de ce projet : création des conditions favorables à un bo ...

Abstract - admin - 2009-09-30 18:08

Au-delà de l'ERP : expériences de facilitation de l'action locale dans la gestion de l'eau

En tant qu'outil de recherche et permettant de structurer l'interaction au niveau communautaire, l'ERP (Évaluation rurale participative) figure désormais en bonne place dans la pratique du développement. Cet article soutient toutefois qu'afin de jouer un ...

Abstract - admin - 2009-09-30 17:51

Voies de financement, racines de la confiance? Les ONG du Nord, les ONG du Sud, les bailleurs de fonds et le progrès du financement direct

Ce document, basé sur un examen du financement par la SIDA d'ONG du Bangladesh, examine les rapports en mutation entre les bailleurs de fonds bilatéraux, les ONG du Nord (ONGN) et les ONG du Sud (ONGS). L'auteur y compare les voies de financement directes ...

Abstract - admin - 2009-09-30 17:59

La décennie perdue des années 90 ? Réflexions personnelles sur un historique du développement technologique participatif

Cet article fait l’historique de la recherche participative agricole, principalement d’après l’expérience personnelle de l’auteur. La recherche participative dans les années 70 était surtout menée par des scientifiques disciplinaires et se caractérisait p ...

Abstract - admin - 2009-09-30 18:00

Juxtaposer le tissage au métier manuel et la modernité : construire la théorie à travers la pratique

Cet article examine l’interaction entre les processus d’élaboration de la théorie du développement et la pratique du développement et soutient que la théorie doit partir de la pratique – et ne devrait pas être un processus descendant, qui débute par le “r ...

Abstract - admin - 2009-09-30 18:08

S'attaquer à l'exclusion sociale : conjuguer approches de réhabilitation et de prévention de la lèpre au Bangladesh

En se basant sur des recherches primaires sur l'applicabilité des cadres d'exclusion sociale aux expériences des personnes atteintes de lèpre au Bangladesh, cet article compare deux moyens d'intervention : éducation sanitaire de la société et réhabilitati ...

Abstract - admin - 2009-09-30 17:52

Comment faire correspondre les services aux préférences locales: la gestion des services d'éducation primaire dans un district rural de l'Inde

En Inde, le souci le plus pressant dans le domaine de l'éducation est de faire en sorte que les enfants non scolarisés, dont le nombre est estimé à au moins 32 millions, atteignent le but d'Éducation élémentaire universelle. Le soutien en faveur de la déc ...

Abstract - admin - 2009-09-30 17:59

Examen des méthodes d’évaluation des champs écoles paysans

La nécessité d’accroître la durabilité agricole a incité le gouvernement indien à promouvoir l’adoption de la gestion intégrée antiravageur (GIA). Une évaluation des systèmes agricoles conventionnels et de GIA basés sur le coton a été menée en Inde (2002– ...

Abstract - admin - 2009-09-30 18:00

Autonomisation des femmes dans des environnements difficiles : étude de cas du Balochistan

Cet article propose des stratégies pour l’autonomisation des femmes dans les environnements conservateurs, tribaux et religieux, sur la base d’un programme novateur mené au Pakistan. Mainstreaming Gender and Development (MGD) a encouragé les participants ...

Abstract - admin - 2009-09-30 18:09