Investigación-acción participativa en torno a las relaciones entre donantes y beneficiarios: un estudio de caso

Este ensayo describe la fase de exploración y preparación de un proyecto de investigación diseñado para utilizar el análisis conjunto como un método para la investigación-acción, de una manera transformadora y participativa, sobre las relaciones entre donantes y beneficiarios en dos países en desarrollo, Bolivia y Bangladesh. El ensayo describe cómo surgió la idea de la investigación en las autoras, los retos conceptuales que enfrentaron al buscar financiamiento, así como las conclusiones de esta primera fase. Se analiza por qué la metodología propuesta provocó molestias entre las investigadoras y los sujetos potenciales de la investigación y por qué las concepciones de las autoras y la naturaleza sensible del tema provocaron ciertos desafíos. Asimismo, las autoras aclaran por qué resolvieron abandonar el proyecto y exponen las conclusiones a las que llegaron respecto a las opciones para la investigación-acción y el aprendizaje en la praxis del desarrollo.