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Volúmen 21, Número 3

Editorial

Editorial (21.3)
Pratt, Brian
Jóvenes palestinos y proyectos no formales de aprendizaje-servicio: un modelo de desarrollo personal, de compromiso a largo plazo y de construcción de paz
Stewart, Trae
El debate sobre el requisito de la contribución comunitaria en proyectos participativos: resultados de Kirguistán
Babajanian, Babken V.
El trabajo con niños como sujetos en el desarrollo: los retos del cambio institucional
Hart, Jason; Paludan, Marianne Bo; Steffen, Lene; O'Donoghue, Geoff
Vinculando a pequeños productores con mercados dinámicos: el servicio de información de mercados de Zambia
Milligan, Simon; Price, Alex; Sommeling, Eric; Struyf, Gerrit
Los beneficios para la mujer de las tecnologías agrícolas: información de la avicultura entre pescadores nigerianos
Lawal, Abdulkareem Olusegun
Integración de género en las organizaciones y en la investigación agrícola
Njenga, Mary
Ninguna diferencia discernible: el proceso de empoderamiento de mujeres en una ONG camboyana
Pearson, Jenny
Género, energía y empoderamiento: un estudio de caso del Programa de Desarrollo de Energía Rural en Nepal
Mahat, Ishara
Las cooperativas agrícolas y el empoderamiento social de la mujer: un estudio de caso de Uganda
Ferguson, Hilary; Kepe, Thembela

Articles

Seguros ganaderos indizados para nómadas kenianos: una perspectiva de innovación de sistemas
Matsaert, Harriet; Kariuki, Juliet; Mude, Andrew
El monitoreo de los resultados de género de políticas ambientales y de desarrollo
Baruah, Bipasha

Conference Report

Conferencia sobre Humanitarianismo de Warwick
Van den Steen, Tom

Essential Reading

Learning and development: three essential books
Smillie, Ian
Book Reviews