El papel de los proveedores no estatales en 10 programas educativos complementarios

Este ensayo examina 10 casos de estudio de los programas educativos complementarios que el Programa 2 deMejoramiento de la Calidad Educativa realizó con fondos de USAID. Analiza en cada caso la relación entre actores estatales y no estatales a fin de entender cómo se celebraron acuerdos para que los proveedores no estatales ampliaran el alcance y la eficacia de la educación, en particular para poblaciones con poca cobertura del sistema estatal. Los proveedores no estatales mejoran el modelo tradicional de la educación estatal adjudicando en diferente forma las aportaciones que reciben las escuelas, variando los incentivos institucionales que rigen su operatividad y estableciendo mecanismos de transparencia locales y por tanto más cercanos a las escuelas.