La educación de adultos y las campañas de alfabetización para incrementar los ingresos: algunas perspectivas internacionales

Considerando el interés actual en la elaboración de nuevos programas de alfabetización para adultos basados en la “alfabetización para incrementar los ingresos”, este ensayo analiza varios casos de Nueva Zelanda, Bangladesh y Egipto, y los compara con otras metodologías de alfabetización de adultos en uso actualmente. El ensayo señala que los individuos suelen cambiar la manera de ganarse la vida y que cada ocupación encierra prácticas de alfabetización en su seno. El ensayo sugiere que estas prácticas de alfabetización enfocadas en incrementar los ingresos podrían ser más eficaces para la alfabetización de adultos que el uso de libros de texto.