La inmersión para el aprendizaje organizacional en Tanzania

Este ensayo analiza el método y las experiencias de una inmersión que realizaron conjuntamente dos organizaciones de Tanzania. Las inmersiones tienen efectos profundos en las personas y estimulan el aprendizaje individual. Con el objeto de obtener más datos, se diseñó una inmersión para fomentar el aprendizaje organizacional. Dado que las condiciones son cada vez más complejas y dinámicas, los métodos y las estrategias organizacionales tienen que adecuarse al contexto local. Las inmersiones son buenas herramientas para que los profesionales del desarrollo aprecien mejor el contexto y son una parte importante del aprendizaje institucional en las organizaciones de desarrollo.

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http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09614524.2012.696579