La organización de aprendizaje como modelo para el desarrollo rural

En base a información del Servicio Nacional de Asesoría Agrícola de Uganda, este ensayo sostiene que la ‘organización de aprendizaje’ es un concepto complementario y útil en el ámbito del desarrollo participativo que podría ayudar para que las instituciones de desarrollo fueran más democráticas e incorporaran la opinión de los beneficiarios sobre el desarrollo. Sin embargo, el concepto ‘organización de aprendizaje’, que surgió en el campo de la administración, no puede trasladarse sin dificultades en directrices prácticas específicas y claras. Al contrario, el concepto es una semilla que germina hasta adoptar las características propias de cada contexto en el desarrollo rural.