El poder del monitoreo y evaluación participativos: lecciones de suroeste de China

El ensayo examina las experiencias en cuanto al fortalecimiento de capacidades de dos equipos de investigación en las provincias de Yunnan y Guizhou en el suroeste de China. Los equipos utilizaron el monitoreo y evaluación participativos (MyEP) para fortalecer sus acciones de investigación en desarrollo, en particular en el área de la administración de recursos naturales. Los autores describen sus esfuerzos por incorporar las prácticas de MyEP en su trabajo. El proceso tuvo dificultades a pesar de los cambios políticos y económicos en China cuya intención es permitir mayor espacio para las opiniones y la toma de decisiones locales en el manejo de recursos naturales y de otros asuntos en las aldeas. La institucionalización de MyEP tiene todavía un largo camino que recorrer y requerirá más prácticas de campo, mayor integración en los procesos de desarrollo organizacional y una vinculación más fuerte con las corrientes de cambio político.