Méthodologie

Bien que la réflexion actuelle concernant le travail avec les enfants des rues ait cessé de mettre l’accent sur la dépendance de l’aide pour insister sur le protagonisme des jeunes, de nombreuses organisations ignorent le rôle des familles des enfants concernés dans leurs interventions. Ce faisant, elles reproduisent des traditions sociales dépassées et bafouent également des droits garantis par la Convention relative aux droits de l’enfant et par la législation nationale.

Le développement de la société civile dépend d'un partenariat entre le gouvernement, le secteur des entreprises et les représentants de la société civile. Les ONG sont des protagonistes dans le développement de la société civile, mais elles sont faibles par rapport aux autres partenaires, parce qu'elles ne sont pas indépendantes et parce qu'elles sont rarement représentatives.

Les frontières nationales qui présentent des écosystèmes soumis à des changements rapides comportent des défis complexes pour les contributions scientifiques aux processus démocratiques dans le sens de la gouvernance environnementale. Nous décrivons un modèle novateur de travail de proximité, le “train de l’échange des connaissances”, qui conjugue le travail de proximité éducatif et des mécanismes de renforcement des capacités afin d’élargir la participation publique à la planification pour le développement durable.

La traduction soulève des dilemmes éthiques et épistémologiques inhérents à la recherche interculturelle. Le processus de communication des mots de participants à des travaux de recherche dans une langue et un contexte différents peut imposer un autre schéma conceptuel à leurs réflexion. Ceci peut renforcer les termes hégémoniques que les études du développement doivent tenter de mettre en cause.

Cet article se penche sur les travaux de plaidoyer international concernant l’exploitation des réserves de gaz dans une zone habitée par un groupe indigène isolé au Pérou, les Machigengua. Une quantité considérable d’activités de plaidoyer international étaient centrées principalement à Washington DC. La communication médiocre entre les personnes directement affectées et les ONG environnementales internationales illustraient des ordres du jour très différents et pas toujours compatibles.

L'auteur de cet article affirme que si les enfants recevaient une attention délibérée accrue de la part des bailleurs de fonds, le résultat pourrait être une utilisation plus efficace des ressources disponibles pour la réduction de la pauvreté. Au lieu de cela, l'assistance au développement néglige certains des besoins les plus pressants des enfants et ne profite pas des avantages à long terme qui peuvent être obtenus en veillant à leur bien-être physique et socio-psychologique.

La communication entre les parties prenantes de projets d'aide internationaux est reconnue depuis longtemps comme étant problématique.

Les évaluations des besoins des adultes et des enfants dans les foyers affectés par le VIH et le Sida dans de nombreuses zones d'Afrique sub-saharienne indiquent que l'apport de nourriture est un domaine crucial de soutien qui a été négligé dans les interventions visant à atténuer les effets de la maladie. Ce document examine les options pratiques pour cibler l'aide alimentaire dans un cadre de développement, en utilisant la Zambie comme étude de cas.

Stepping Stones (Tremplins) est un programme de formation sur le VIH et le Sida, le "genre", la communication et les compétences relationnelles conçu pour être utilisé à la fois dans le cadre de projets existants de VIH et de Sida, et de manière plus générale. En narrant son expérience d'un programme de formation de formateurs en Inde, l'auteur examine les possibilités et les défis que comporte l'utilisation de ce programme comme moyen d'intégrer le "genre" dans les projets relatifs au VIH et au Sida.

Ce document présente les principales différences entre les approches de planification des projets connues comme l'approche du cadre logique (ACL) et l'Évaluation rurale participative (ERP) et examine la question de savoir si elles peuvent être utilisées de manière complémentaire. Il est suggéré que l'ACL soit utilisée pour fournir la structure globale du processus de planification, tandis que l'ERP peut être employée lors des discussions et afin de placer la prise de décisions au niveau de la base populaire.